Mondes virtuels pour les enfants

[Apalax fatality]

Voici 2 articles qui demande réflexion sur l'avenir d'Internet et nos enfants ...

Enfance virtuelle

«Les mondes virtuels pour enfant vont-ils remplacer les cours de récré ?»


Un article du New York Times annonce une prochaine invasion de mondes virtuels destinés aux enfants. On nous a rabattu les oreilles avec Second Life alors que les univers pour les moins 10 ans connaissent un succès bien plus conséquent. Webkinz, qui propose de s'occuper d'animaux de compagnie, a reçu plus de 6 millions de visiteurs uniques en novembre 2007, soit une hausse de 342 % par rapport à l’an dernier. De son côté, Club Penguin et son abonnement à 5.95 $ à un trafique sept fois supérieur à celui de Second Life.

Attendez-vous donc à voir arriver tout un tas de mondes virtuels autour des différentes franchises Disney, Nickelodeon, Time Warner, Mattel etc. avec en vrac les Looney Tunes, Hanna-Barbera, DC Comics, Lego, Cars, la Fée Clochette et bien d’autres.

Tous ces mondes merveilleux reposeront sur des technologies déjà éprouvées ce qui réduira les coûts de développement. Disney va quand même au final dépenser près entre 5 et 10 millions de dollars par univers et ce pour 10 franchises différentes. Espérons quand même que dans le futur on essaiera, de temps en temps, de montrer le soleil à nos mômes.

Source MP

Mondes virtuels pour les enfants. Est-on dans la démesure ?

9 juillet 2007
Résumé Mondes virtuels pour les enfants – de quoi s'agit-il ?
Mondes virtuels pour les enfants – de quoi s'agit-il ? Il s'agit de versions en ligne de jeux imaginaires. Il existe une nouvelle génération de sites Web mettant en scène des mondes virtuels pour les enfants, par exemple des sites où ils peuvent habiller des poupées, où ils doivent prodiguer des soins aux animaux ou encore où ils peuvent entrer dans la peau de personnages de jeux en ligne. Ces poupées, animaux et personnages du monde virtuel sont des avatars dans lesquels les enfants se projettent et qu'ils peuvent contrôler lorsqu'ils interagissent ou rencontrent d'autres enfants qui ont créé des personnages similaires. Certains sites offrent aussi des fonctions de discussion en ligne et un composant éducatif. Ces sites semblent à première vue tout à fait inoffensifs et les activités qu'ils proposent très saines, mais qu'en est-il vraiment ?
D'énormes enjeux commerciaux

Des dizaines de millions d'enfants visitent ces sites et rejoignent ces mondes virtuels en ligne. Parmi eux, les plus célèbres sont Club Penguin, Stardoll, Trollz et Webkinz. Si vous avez un enfant entre 8 et 12 ans ou plus jeune, un PC et une connexion Internet, vous avez sans doute déjà entendu parler de ces sites et de leur immense succès.

Ces sites Internet mettant en scène des mondes virtuels sont néanmoins des entreprises commerciales. Chez Club Penguin, par exemple, il faut payer un abonnement mensuel pour avoir accès à l'ensemble des fonctionnalités du site (vous pouvez accéder gratuitement au site mais cet accès est alors limité). Stardoll vend des marchandises virtuelles. Trollz héberge de la publicité et vend des produits. Pour devenir membre de Webkinz, vous devez acheter un animal en peluche dans un magasin ou via un revendeur en ligne. Ils vendent également des produits dérivés, notamment des cartes de collection. Autrement dit, ces sites sont là pour gagner de l'argent : plus les enfants visitent un site, plus longtemps ils y restent et plus le site est rentable. C'est là que le bas blesse.
Un temps limité dans le monde virtuel

Pour augmenter le temps que les enfants passent dans ces mondes virtuels, les sites organisent des concours et des compétitions permettant aux enfants de gagner des points, de l'argent virtuel ou encore des accessoires virtuels qu'ils peuvent utiliser pour améliorer leurs personnages (comme une banane pour un singe virtuel ou de nouveaux vêtements pour une poupée virtuelle). Pour gagner ces prix, les enfants doivent rester plus longtemps sur le site, parfois trop longtemps. Par exemple, selon un article de CNN Money, la durée moyenne d'une visite sur Webkinz dépasse deux heures. Passer autant de temps dans un monde virtuel vous semble probablement excessif. Pensez à limiter le temps passé à jouer dans les mondes virtuels. Vous pouvez par exemple autoriser ces jeux seulement certains jours, ou uniquement une fois que les devoirs sont terminés.
Entre monde virtuel et monde réel

A l'instar des sites Web de jeux et de socialisation que fréquentent les adolescents et les adultes, les mondes virtuels en ligne destinés aux jeunes enfants peuvent entraîner une forte dépendance. Les enfants peuvent attacher plus d'importance au monde virtuel qu'au monde réel. Bien que l'expérience du monde virtuel puisse avoir des effets très positifs en termes de socialisation pour les enfants, il ne peut en aucun cas remplacer le monde réel. Les enfants et les parents ne devraient jamais oublier qu'il est très important de passer davantage de temps dans le monde réel, pour partager des expériences avec d'autres enfants et d'autres adultes, apprendre ce qui se passe vraiment dans la vraie vie au contact de personnes en chair et en os.
Visiter le monde virtuel

Il est judicieux de demander à vos enfants de respecter la règle suivante : ils ne doivent en aucun cas s'inscrire sur un site Internet, et encore moins dans un monde virtuel, sans votre accord. Avant de leur donner votre autorisation, vous devez vérifier les points suivants :

• Visiter le site Web auquel votre enfant veut s'inscrire.
• Demander à votre enfant de vous faire une visite guidée.
• Déterminer les objectifs du site. L'inscription est-elle payante ? Y a-t-il une obligation d'achat ? Les enfants gagnent-ils des points ou de l'argent virtuel ? Ou autre chose ?
• Lisez la politique de confidentialité pour vérifier comment le site garantit la sécurité des informations de votre enfant.
• Cherchez un guide à l'attention des parents qui explique comment le site fonctionne et protège votre enfant.
• S'il y a une fonction de discussion en ligne, vérifiez qu'elle soit en mesure d'assurer la protection de votre enfant contre les prédateurs car les enfants sont particulièrement vulnérables lorsqu'ils sont pris au jeu d'un monde virtuel exacerbant leur excitation et leur imaginaire.
• Vérifiez s'il existe un moyen pour les parents de contrôler la fonction de discussion.
• Restez à côté de votre enfant lorsque ce dernier s'inscrit pour vérifier que le site ne pose pas trop de questions personnelles et que votre enfant ne révèle pas d'informations confidentielles.
• Vérifiez qu'il soit possible d'annuler une adhésion et assurez-vous que les informations de votre enfant seront détruites lorsque vous annulerez son adhésion.
• Vérifiez qu'il vous soit possible de bloquer l'accès au site à votre enfant en cas de besoin.
• Si vous n'obtenez pas toutes les réponses à vos questions en explorant le site, contactez les responsables du site et demandez-leur directement.

A consommer avec modération

Comme nous le rappelons souvent, il existe de nombreuses similitudes entre le monde virtuel (ou en ligne) et le monde réel et on peut constater que les mêmes règles, les mêmes vérités et les mêmes évidences s'appliquent dans les deux mondes. Se plonger avec modération dans un monde virtuel peut s'avérer bénéfique pour les enfants. Cependant, y rester trop longtemps et ne plus être confronté aux merveilles, aux défis et à la beauté du monde réel n'est certainement pas une très bonne idée.

Source http://www.symantec.com/fr/fr/norton..._virtualworlds

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